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Carrera Abogacía

 
Departamento: Derecho Publico II
Asignatura: Derecho Administrativo
Catedra: Fernando García Pullés

Editorial

El aprendizaje supone un camino de muchos senderos. A veces estos caminos vienen de la mano de la deducción a partir de normas, principios y pautas generales, otras se apoyan en la experiencia y en la capacidad de inferir reglas desde el caso particular. La ironía y la mayéutica socráticas, la dialéctica aristotélica, el racionalismo cartesiano, el pragmatismo de Hume, el criticismo Kantiano, entre otros, han abrevado en ambos métodos, aunque a veces parezca inadmisible tal predicación.

La enseñanza del derecho, por el método de clases más o menos magistrales o por el método de casos; se ha debatido en una especie de batalla por la hegemonía como ruta del conocimiento. Parece inútil engrosar la lista de contendientes, también aquí deben reconocerse méritos diversos a cada uno de los sistemas y privilegiar el resultado, sumando los medios legítimos para su obtención.

         El derecho administrativo no puede renegar de estos métodos de aprendizaje, en especial porque se presenta al estudiante con una dificultad adicional, pues los principios que sirven para la comprensión de sus respuestas no se concilian con aquellos típicos del derecho privado, sino que exigen la consideración de otros valores, atinentes a la justicia distributiva y legal, en las que el interés público, el bien común y la proporcionalidad en las cargas públicas, tienen particular gravitación.

Hemos conformado una cátedra reunida alrededor del rigor científico, pero también de la ilusión por la docencia, que se precia de la inmediación de los profesores y ayudantes y de una dedicación vocacional que supone, a la vez, un trabajo silencioso y un diálogo que compromete a cada uno de sus interlocutores e imprime carácter. 

El programa que presentamos para la enseñanza de Elementos de Derecho Administrativo es especialmente amplio. Hemos preferido mantener esa amplitud, para brindar un panorama general, que pueda ser reforzado en los aspectos más esenciales, pero no soslaye la visión generalizadora y unificante que permita comprender el conjunto del derecho administrativo y su inserción en la organización republicana.

Al presentar estos cursos, nos proponemos examinar las principales cuestiones del derecho administrativo a fin de fijar sus principios fundamentales, reconocer algunos de sus interrogantes más trascendentes y brindar herramientas para generar la posibilidad de construir el propio criterio jurídico en el estudiante, que sea causa de sus respuestas razonadas y razonables a los problemas actuales, pero de modo más importante, a aquellos que surgirán en el ejercicio de su profesión.

         En este contexto, la apertura e ingreso al Portal Académico constituirá una herramienta de indiscutible utilidad, para reforzar la oferta y, de algún modo, la inmediación docente, de modo que se agilicen las comunicaciones y se creen nuevos ámbitos de debate, de investigación y para la resolución de conflictos reales o hipotéticos. Sin dudas, también constituirá un desafío para los docentes, en su incorporación a las nuevas técnicas de acceso y transmisión de conocimientos, esas que caracterizan a este nuevo sistema jurídico que nos rodea y que demanda respuestas adecuadas a la hora.


Fernando GARCIA PULLES
Profesor Titular



Docentes de la Cátedra

Profesor Titular: GARCIA PULLES, FERNANDO RAÚL

Profesor Adjunto: BONPLAND, VIVIANA MARÍA CRISTINA
Profesor Adjunto: CORVALÁN, JUAN GUSTAVO
Profesor Adjunto: DAMSKY, ISAAC AUGUSTO
Profesor Adjunto: FURNARI, ESTEBAN CARLOS
Profesor Adjunto: GALLEGOS FEDRIANI, PABLO
Profesor Adjunto: GARCIA MIRA, JOSÉ FRANCISCO
Profesor Adjunto: ROTAECHE, MARÍA JOSEFINA
Profesor Adjunto: SAID, JOSÉ LUIS
Profesor Adjunto: SIRITO, MARÍA ISABEL
Jefe de Trabajos Prácticos: CARRILLO, SANTIAGO RICARDO
Jefe de Trabajos Prácticos: CUEVA REY, ANA KARINA
Jefe de Trabajos Prácticos: GRÜNER, MARÍA LAURA
Jefe de Trabajos Prácticos: HAYY, ROMINA PAOLA
Jefe de Trabajos Prácticos: LODEIRO, JOSÉ LUIS
Jefe de Trabajos Prácticos: MOLINELLI, JUANA ESTER
Jefe de Trabajos Prácticos: TIMONIN, FLORENCIA
Jefe de Trabajos Prácticos: VIDAL CLAYPOLE, AIXA
Ayudante 1°: CAIERO, VERÓNICA FERNANDA
Ayudante 1°: DUBINSKI, GUIDO
Ayudante 1°: GRIGERA, FLORENCIA
Ayudante 1°: JACOBO DILLON, MARÍA LUCÍA
Ayudante 1°: LIRUSSO, CINTHIA ANALÍA
Ayudante 1°: MORICONE, JORGE OMAR
Ayudante 1°: RODRIGUEZ, PAULA BEATRIZ
Ayudante 1°: SPEICHER MUJICA, SOLEDAD
Ayudante 1°: TARELLI, AGUSTÍN
Ayudante 1°: VARELA SARCOS, ALEIDA ADRIANA
Ayudante 1°: YLARRI, JUAN SANTIAGO
Ayudante 2°: ABRIANI, ARTURO HILARIO
Ayudante 2°: ACEA, SARA RAQUEL
Ayudante 2°: BELLOCCHIO, LUCIA
Ayudante 2°: CARO, HILDA LORENA
Ayudante 2°: FERRI, ADRIANA BEATRIZ
Ayudante 2°: FINN, MARÍA VICTORIA
Ayudante 2°: FURNARI, ROBERTO OSCAR
Ayudante 2°: GAVIOLA, VIVIANA
Ayudante 2°: GIANINI, PAMELA ROCÍO
Ayudante 2°: LERNER, LAURA
Ayudante 2°: LYALL, DOUGLAS HÉCTOR
Ayudante 2°: MOGLIANI, MARÍA VALERIA
Ayudante 2°: NEBOZENKO, GUSTAVO MAXIMILIANO
Ayudante 2°: PALACIOS, MARIANO
Ayudante 2°: PEREZ MESA, MAURICIO
Ayudante 2°: PIENOVI, GUILLERMINA
Ayudante 2°: SCHIARITI, CLAUDIO VICENTE
Ayudante 2°: TORELLO, SOLEDAD
Ayudante Alumno: MAZUT, SANTIAGO
Ayudante Alumno: MOSQUERA, JAVIER
Ayudante Alumno: MUDA, MARÍA ELISA
Ayudante Alumno: SAGRAY, MANUELA

Comisiones de la Cátedra:   
  Comisión 8020: Lu. y Ju. - 08.30 a 10.00 hs.
  Comisión 8021: Ma. y Vi. - 10.00 a 11.30 hs.
  Comisión 8022: Lu. y Ju. - 13.00 a 14.30 hs.
  Comisión 8023: Lu. y Ju. - 14.00 a 15.30 hs.
  Comisión 8024: Lu. y Ju. - 15.30 a 17.00 hs.
  Comisión 8025: Ma. y Vi. - 15.30 a 17.00 hs.
  Comisión 8026: Ma. y Vi. - 17.00 a 18.30 hs.
  Comisión 8027: Lu. y Ju. - 18.30 a 20.00 hs.
  Comisión 8028: Ma. y Vi. - 18.30 a 20.00 hs.
  Comisión 8029: Lu. y Ju. - 20.00 a 21.30 hs
  Comisión 8030: Ma. y Vi. - 20.00 a 21.30 hs.
  Comisión 8040: Ma. y Vi. - 18.30 a 20.00 hs.

 

 

Facultad de Derecho - Universidad de Buenos Aires - Argentina

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