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Carrera Abogacía

 
Departamento: Derecho Publico I
Asignatura: Elementos de Derecho Constitucional
Catedra: Gregorio Badeni

Editorial

La utilización de las nuevas tecnologías de enseñanza, es uno de los aspectos positivos que más se resaltan en este siglo XXI, en donde se van incorporando rápidamente con los sistemas tradicionales de aprendizaje y estudio, lejos del soporte papel, consistente en el libro y en los apuntes escritos que imperaban en el siglo pasado. Estos nuevos métodos hacen más ágil y práctico el aprendizaje y la enseñanza de la materia, dado que los contenidos que componen el programa de estudios a través de la cursada muchas veces es difícil integrarlos por completo por una cuestión temporal y de agenda académica. Como lo ha sostenido desde muchos años el maestro Segundo V. Linares Quintana, desde hace muchos anos, en el libro, la cátedra, la tribuna de conferencias y los artículos en publicaciones especializadas, hemos venido sosteniendo que nuevos conceptos y orientaciones prevalecen hoy en la ciencia del poder, imponiendo criterios, enfoques y técnicas investigativas distintas de las tradicionales, que comportan profundo cambio y renovación con respecto a la concepción clásica, que durante tantos años pareció poco menos que inconmovible y que todavía orienta a no pocos constitucionalistas. Ello explica que en los últimos tiempos se hable con insistencia de una nueva ciencia política y constitucional, que habría reemplazado a la antigua disciplina. Creemos, sin embargo, que mas exacto que hablar de una nueva ciencia política y constitucional, es hacerlo de las nuevas orientaciones y tendencias que en el momento actual imperan en el ámbito de la ciencia. No obstante ya riesgo de incurrir en desajuste semántico, se suele admitir la ya difundida expresión, con el exclusivo propósito de remarcar la envergadura y la profundidad del cambio. Con esta reserva, podernos afirmar que el rotulo de ciencia política y constitucional vincula en forma intima, áreas de investigación que antes eran estudiadas de manera separada y hasta como compartimentos estancos; porque precisamente, una de las notas mas significativas y provechosas en que coincide el movimiento renovador en la materia, es la supresion de las fronteras con que, artificial e ingenuamente, pretendiese separar lo que en realidad es inseparable. Del mismo modo que, en el hecho, van desapareciendo los limites que otrora convertían en sectores completamente aislados a la ciencia política, la antropología, la sociología, la psicología, la economía y otras disciplinas afines, hoy, y cada día en mas, la ciencia política y la ciencia constitucional se integran en una sola y única disciplina. Con lo que se confirma la afirmación de Tierno Galván, de que ya es un lugar común que la ciencia política va perdiendo claridad en sus limites y precisión en el contenido, por cuanto se encuentra en un periodo de reajuste y novedad, en el que su objetivo primordial ha perdido fijeza por sufrir sus estructuras un cambio todavía en proceso. Esta integración de la ciencia política y la ciencia constitucional en una sola y única disciplina, no comporta en definitiva, sino el retorno a la clásica idea aristotélica de la ciencia soberana entre las ciencias que a juicio del inmortal estagirita era la ciencia política, la cual también abarcaba el análisis científico de las Constituciones. Porque si con justicia se considera a Aristóteles el fundador de la ciencia política, primordialmente por la construcción sistemática y científica que elabora en su Política, también lo es de la ciencia constitucional, con el estudio de las Constituciones griegas que realizó con sendas obras —de las que, por desgracia, sólo ha llegado hasta nosotros el de la Constitución de Atenas— así como por el análisis comparativo que hace de aquéllas en su Política. El constitucionalista francés Paul Marie Gaudenet ha dicho sabiamente que: "en definitiva, el aporte esencial de la joven ciencia política al viejo derecho constitucional, parece ser el ensanchamiento de su objeto y el perfeccionamiento de su método. Así, derecho constitucional y ciencia política no se oponen. Pero concebido como ciencia política y, por tanto, revigorizado, el derecho constitucional parece ser llamado a ser la ciencia política fundamental, a cuyo alrededor vendrían a ordenarse las demás. Así, el derecho constitucional se muestra como el más preciado instrumento para el estudio del gobierno de los hombres". Hacer ciencia política en el ámbito del derecho constitucional —cual es una de las voces de orden del cambio— no significa, en el fondo, sino admitir que ha sido derribado el muro que en otros tiempos incomunicara a la joven ciencia política y el viejo derecho constitucional—según la expresión de Gaudenet—, los cuales, hoy juntos, integran la ciencia política fundamental —según la concepción aristotélica— en estado de constante transformación y perfeccionamiento. Habiendo realizado una sintética introducción a la disciplina científica que vamos a estudiar, debatir, analizar, interpretar, se les da la bienvenida a la cátedra, buscando como siempre, lo que anhelamos los docentes de la misma: la excelencia académica de nuestros alumnos.

Docentes de la Cátedra

Profesor Titular: BADENI, GREGORIO

Profesor Adjunto: EGÜES, ALBERTO JOSE
Profesor Adjunto: HIRSCHMANN, PABLO GUSTAVO
Profesor Adjunto: LÓPEZ BARRETO, DANIEL
Profesor Adjunto: LOZADA, EMILIO EVARISTO
Profesor Adjunto: SUÁREZ, PAULA SOLEDAD
Jefe de Trabajos Prácticos: UBERTALLI, ALBERTO SEBASTIÁN
Ayudante 1°: LOZADA, MARIA SOL
Ayudante 2°: BRUNO, OSCAR ALBERTO
Ayudante 2°: GIUSTO, ANTONIO ROSARIO
Ayudante 2°: LEGUIZAMÓN, LUIS ANTONIO
Ayudante 2°: ROCHA, ARMANDO EUGENIO MIGUEL
Ayudante 2°: SANABRIA, PABLO DANIEL

Comisiones de la Cátedra:   
  Comisión 6600: Lu. y Ju. - 08.30 a 10.00 hs.
  Comisión 6601: Ma. y Vi. - 08.30 a 10.00 hs.
  Comisión 6602: Ma. y Vi. - 18.30 a 20.00 hs.
  Comisión 6603: Ma. y Vi. - 21.30 a 23.00 hs.

 

 

Facultad de Derecho - Universidad de Buenos Aires - Argentina

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