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Carrera Abogacía

 
Departamento: Derecho Procesal
Asignatura: Elementos de Derecho Procesal Civil y Comercial
Catedra: Omar Luis Diaz Solimine

Editorial

I. OBJETIVOS DE LA MATERIA
 
   A) Se trata del armado de destrezas y habilidades relativas al alumnado acerca de las incumbencias que los profesionales del derecho deben desarrollar, para la actuación en el ámbito forense. Para ello será necesario:
   I. El preciso conocimiento de consignas procesales.
   II. Discriminación de los hechos importantes de los accesorios, detectando los problemas centrales y diferenciándolos de los periféricos; sus posibles causas, distinguiendo síntomas de problemas, pues éstos no tienen consecuencias jurídicas.
   Por último el armado de un plan de acción, donde se formulen alternativas de resolución.
   Deberán formularse ls diversas variantes para un intercambio de ideas. Luego de agotada la discusión, el alumno realizará una síntesis fundando concreta y razonadamente la posición asumida.
   III. Aplicar la subsunción jurídica de los hechos en el escrito a redactar con el fin de cumplimentar los requisitos de su admisibilidad.
   IV. Elaboración del escrito de demanda y/o contestación y/o reconvención, o el correspondiente a la etapa procesal adecuada (aplicación del método inductivo, de la reflexión en la acción, teniendo en cuenta los parámetros tutoriales oportunamente impartidos por el docente).
   B) En otro sentido, y aunque aparezca redundante, se considera imprescindible para moderar el shock que produce el contacto del profesional del derecho con el ámbito tribunalicio (Tribunales, Juzgados, Ministerio Público, etcétera), familiarizar paulatinamente al alumno en la importancia de darle una correcta valoración o trascendencia a las decisiones judiciales.
   De la actividad que se desarrolla en ese ámbito puede señalarse a modo ejemplificativo:
   - Comprensión del lenguaje forense.
   - Adecuada ponderación del contenido de las providencias o resoluciones judiciales.
   - Correcto manejo de los tiempos procesales (cómputo, perentoriedad).
   - Importancia de la comparecencia y actuación en las audiencias designadas por el Juzgado o Tribunal.
 
 
II. METODOLOGIA
 
   Para lograr los objetivos propuestos se aplicará una metodología teórico-práctica, respetando las técnicas antes descriptas, destacándose para el logro de tales objetivos la utilización de las herramientas informáticas puestas a disposición del alumno a través del web-site www.practicasprocesales.com.ar., lo cual en modo alguno debe implicar el desplazamiento de los métodos y elementos clásicos de comprobada eficacia, sino por el contrario, sumarse a ello complementándolos.
   A tal fin las etapas antes señaladas deben cumplirse en la forma previamente descripta.
   Es importante destacar que en algunas oportunidades las secuencias indicadas pueden estar diferidas en tiempo y espacio, abarcando variable número de clases.
 
 
III. SISTEMA DE EVALUACION
 
   Los alumnos deberán realizar los trabajos encomendados con la finalidad de dar cumplimiento a la técnica denominada de evaluación permanente, tendiente a constatar la efectiva incorporación de los conocimientos impartidos en orden a la experiencia obtenida en el campo reflexivo por la “Harvard Graduate School of Education”.
   En tal sentido, una de las herramientas a utilizar será la de los exámenes virtuales, que obran en el referido web-site, sin perjuicio de su ampliación o modificación a lo largo del curso. Tal herramienta evaluativa no reemplaza a las derivadas de la enseñanza tradicional, ni es vinculante para aprobar la materia, pero ayuda –como un elemento más- a formar un concepto del alumnado. Este último puede utilizarlo como “autoevaluación”, permitiéndole entrenarse para el examen final o la presentación de su trabajo.
Asimismo, para evidenciar la puesta en práctica de lo comprendido se hace necesaria la aplicación práctica de los conceptos teóricos transmitidos. A tal fin se realizarán trabajos prácticos, para lo cual los alumnos cuentan no solo con casos a resolver, sino también con expedientes virtuales (virtual procedure).
   Para el debido cumplimiento del sistema de evaluación propuesto, se contará con una Tutoría que guíe al alumnos en las propuestas de alta complejidad.


Docentes de la Cátedra

Profesor Titular: DIAZ SOLIMINE, OMAR LUIS

Profesor Adjunto: MAIDA, MARIA
Profesor Adjunto: NANINI, SEBASTIAN
Profesor Adjunto: RODRÍGUEZ SAAVEDRA, PABLO
Profesor Adjunto: TAMBORENEA, GABRIEL
Profesor Adjunto: VILLAGRÁN, SANTIAGO
Jefe de Trabajos Prácticos: DEL BLANCO, GUSTAVO RUBEN
Jefe de Trabajos Prácticos: KISMAN, GUILLERMO
Jefe de Trabajos Prácticos: PALMAS, MIRIAM
Jefe de Trabajos Prácticos: RODRIGUEZ, MARIANO ESTEBAN
Jefe de Trabajos Prácticos: SPERONI, JULIO CARLOS
Jefe de Trabajos Prácticos: ZAGALSKY, EDUARDO A
Ayudante 1°: BLANCO, SANDRA
Ayudante 2°: ARRETINO, JUAN MANUEL
Ayudante 2°: BAGNASCO, CLAUDIA
Ayudante 2°: CASTELLANO, MARIA GRACIELA
Ayudante 2°: CORDOBA, LUCILA
Ayudante 2°: FLORES DE LOS SANTOS, PABLO RODRIGO
Ayudante 2°: GONZALEZ SILVANO, MARIA DE LAS VICTORIAS(ADJCPO)
Ayudante 2°: GUIÑAZU, RICARDO HERNAN
Ayudante 2°: INSINGER OUTON, MARIA MARTA
Ayudante 2°: MARESCA, PAULO A.
Ayudante 2°: MENDEZ, MARTIN MIGUEL
Ayudante 2°: MOLDES, GERMAN MANUEL
Ayudante 2°: MOLINA, MARIA MARTA GRACIELA
Ayudante 2°: PONCE DE LEON, DIEGO DAVID
Ayudante 2°: PONZO, DIEGO ALFREDO
Ayudante 2°: QUINTAVALLI, CHRISTIAN MARIANO
Ayudante 2°: RIVARA, PATRICIA ELIZABETH
Ayudante 2°: RODRIGUEZ, MARIA LETICIA

Comisiones de la Cátedra:   
  Comisión 7400: Ma. y Vi. - 07.00 a 08.30 hs.
  Comisión 7401: Ma. y Vi. - 08.30 a 10.00 hs
  Comisión 7402: Ma. y Vi. - 10.00 a 11.30 hs.
  Comisión 7403: Ma. y Vi. - 11.30 a 13.00 hs.
  Comisión 7404: Lu. y Ju. - 14.00 a 15.30 hs
  Comisión 7405: Miércoles - 14.00 a 17.00 hs.
  Comisión 7406: Lu. y Ju. - 15.30 a 17.00 hs.
  Comisión 7407: Lu. y Ju. - 15.30 a 17.00 hs.
  Comisión 7408: Miércoles - 17.00 a 20.00 hs.
  Comisión 7409: Miércoles - 17.00 a 20.00 hs.

 

 

Facultad de Derecho - Universidad de Buenos Aires - Argentina

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